三年級看圖畫寫一寫300字放風箏(精選23篇)

摘抄

  以下是小編為大家整理的三年級看圖畫寫一寫300字放風箏大概有23篇左右,希望對你有所幫助!

  篇一:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  張果

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!边@首詩在我的腦海里一出現,我突然就想放風箏了,材料這些都買好了,可就差一股東風了。周末我終于等到了這股東風,爸爸媽媽要去火車站旁邊的江南大院吃飯,我剛好可以去那里放風箏,真是一舉兩得呢!

  我把風箏紙攤開來之后,就穿上我的一次性圍裙,開始用顏料裝飾我的七彩美人魚風箏。我刷刷刷三兩下就上完色了,然后我把雙面膠粘在支架上粘好。粘好的風箏最后就是試飛了,我先觀察爸爸放了一遍。我發現放風箏就是要一邊拉線一邊放線,我想:這有什么可難的呢!

  爸爸看我蠢蠢欲動的樣子,就讓我自己先放了一下。事實可不是飛起來的,而是落下來的,這時候,我有點著急又有點沮喪。接著爸爸跟我說可能是因為風不夠大,然后我換了一個風大的地方,果然飛得更好了。不一會兒,風箏還是落下來了,最后爸爸告訴我要反復的練,不停的練習,終究還是會成功的。我聽了爸爸的話后就反反復復的練習,終于成功了。它飛到了4米高的地方,飛了好久才落下來,爸爸說的果然沒錯,熟能生巧。只要努力就會成功的,我興高采烈的奔向爸爸,給了爸爸一個大大的擁抱。飛在天空中的風箏有的是機器貓的風箏,有的是老鷹的風箏,有的跟我一樣也是美人魚的風箏,這么多的的風箏組成了一個大集體,真像一個個在飛翔的大老鷹呢。

  這次放風箏讓我懂得到了一個道理,想知道嗎?道理就是:失敗是成功之母,無論失敗過多少次,只要努力不放棄,總有一次會成功的。你們也喜歡放風箏嗎?反正我很喜歡,今天可真高興啦!

  篇二:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  春風吹,風箏飛

  林靜雯

  春天到了,陽春三月的公園美不勝收。小草鉆出地面,桃花綻開笑臉,處處洋溢春的氣息。白云飄在天空中,如同藍絲綢透出白色的花,小朋友們到滿目青翠的草地上放風箏,草地成了歡樂的海洋。

  星期天早上,肖軍邀約他的朋友到草地上放風箏。他們一到草地上就看見各種各樣的風箏:有翱翔的老鷹風箏,有無數條腿的蜈蚣風箏,有瞪著眼睛的金魚風箏……

  小伙伴們七手八腳忙著把自己帶來的風箏展示出來,肖軍的風箏是最好看的“沙燕”風箏??娠L箏靠一個人的力量怎么放也放不起來。肖軍氣得一手叉腰,一手指著風箏大罵道:“看看別人的風箏都能飛起來,你咋就飛不起來?”身旁的亮亮看見后說:“不如我們一起放,也許飛得起來?!?/p>

  亮亮托著風箏舉過頭頂,肖軍拽著風箏線,等待時機。過一會風來了,小軍喊:“我趁現在跑起來!你站那里別動!”雯雯抱著蝴蝶風箏,笑瞇瞇望著肖軍,她也情不自禁跟著一起跑。跑著跑著只聽肖軍朝亮亮大喊:“放手—”小亮松開手,風箏就徐徐上升……在大家齊心協力下,最后風箏高高飄揚了。亮亮拍著手說:“我們的風箏是天空之主?!宾┛粗焐系娘L箏非常羨慕:“你們的風箏飛得好高哇!”

  正在這時,周圍陸陸續續升起一個又一個的風箏,其中一個是一家三口的三角風箏,它拖著長長的尾巴隨風而動。爸爸媽媽把線軸交給小朋友照看,他們就相擁而立欣賞風景去了。

  不久風停了,風箏慢悠悠落下,快樂的時光總顯得短暫。但大家放風箏的歡聲笑語還留在草地上,也留在肖軍的心中。

  篇三:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  在一個春光明媚的早晨,小明、小紅和小晶一起到公園里放風箏。

  抬頭仰望天空,藍藍的天空上漂浮著朵朵白云,有的像小朋友最喜歡吃的棉花糖,有的像兔子的牙齒,有的像在空中飛行的飛機……天空中還飄蕩著各式各樣的風箏,高高低低的,這些風箏一會兒形成一個心形,一會兒形成一個正方形,它們好像在表演節目呢。再低頭看看地上,小草也從土里鉆了出來,綠油油的,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”

  瞧!小紅、小明和小晶三個小朋友在放風箏呢。小晶一只手拽著風箏線,另一只手拿著卷軸,飛快地往前奔跑。小明用手把風箏舉過頭頂,正在等待小晶的回應。他越跑越快,越跑越快……隨著小晶喊道:“可以放手啦——”小明將風箏拋向空中,只見“燕子”風箏一飛沖天,慢慢飛向了一望無邊的天空?!巴?,小明,小晶,你們好厲害呀,可以教我放風箏嗎?”小紅說道。他們高興地點點頭。在他們的幫助下,不一會兒,小紅的風箏就飛上了天空,小紅高興得一蹦三尺高,拍著手喊道:“太棒了,我的風箏飛起來啦!”

  一回頭,后面還有一家三口在放風箏。小男孩把彩虹風箏放上了天空,爸爸搭著媽媽的肩膀,看著小男孩放飛的風箏。

  忽然!一陣大風吹來,風變得越來越大……線也放得越來越多?!翱炖o風箏線,風力太強了,控制不住了,不然我們的風箏就要被吹走掉到河里啦!”小晶急匆匆地說道。他們緊緊拽著風箏線,使勁一拉。終于,風箏又平穩地飛上了天空。

  風箏在天空中自由自在的“漫步”,小朋友在地上盡情地歡笑。這真是充滿歡笑的一天??!

  篇四:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  星期天,我們三個好朋友又來到公園里玩游戲。我們一會玩老鷹捉小雞,一會比賽跑步,但我最喜歡玩的是放風箏。

  哇,公園的好多人都在放風箏耶!天上還有一只老鷹風箏正在飛,看起來非常威武,嚇得旁邊的小金魚風箏一直往旁邊躲;還有一條非常長的大蜈蚣風箏也擔心老鷹一口把它啄吃了,躲得遠遠的……遠處有一家三口在放風箏,小男孩在拿著風箏線在放飛,他的父親摟著他的母親在看著他們的孩子放風箏,真是太溫馨了!

  看到這里,我的好朋友小明、小軍也趕緊各買了一個風箏。小軍買的是燕子風箏,這個燕子風箏做得非常大,和小軍的個頭差不多。燕子風箏的翅膀是綠色的,中間還有紅色的花紋……小明拿著金魚風箏線迎著風跑,小軍看到小明那么努力地跑,他大喊一聲:”是時候啦!該我的啦!”說著,小軍把風箏舉過頭頂使勁一拋,這個燕子風箏就像一只真的燕子一樣飛了起來……

  我見了,就著急了,我拿起我的蝴蝶風箏,大聲說:“幫幫我!我的蝴蝶也要飛起來嘍!”小明說:“小雅,你先等一下,我待會兒幫你弄?!蔽艺f:“好吧?!笨墒?,不一會兒,我聽到小明大喊一聲:“??!風箏刮到樹上了!”我一看,果然,他的”金魚”上樹了!小明非常著急。他拉住線,抖一下,抖一下。耶,終于把”金魚”抖下來了。我說:“你們太棒了,但是你們什么時候才能幫我放呀?”小明說:“好吧,我現在幫你放?!毙∶髯哌^來,手把手地教我,過了一會兒,我的蝴蝶風箏也和金魚風箏一樣飛得高高的了……

  今天,我太開心了,因為我最喜歡玩的戶外活動就是放風箏!

  篇五:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  初春時節,藍藍的天空,萬里無云。沉睡了一個冬天的大地慢慢地蘇醒過來,小草綠了,桃花紅了,梨花白了,小燕子飛回來了,世間萬物都在迎接著美麗的春天!小明、小美和小剛三個好朋友相約,一起到公園的草地上放風箏。

  因為天氣晴朗,放風箏的人特別多。三個好朋友抬頭一看,哇塞!藍藍的天空,變得五顏六色???,一條橘黃色的大毛毛蟲風箏,正扭著毛絨絨的身體,瞪著兩只圓溜溜的眼睛,注視著草地上的人們;一只橙紅色的金魚風箏,擺動著美麗的魚鰭,把天空當作大海悠閑地遨游;還有老鷹風箏,張開大嘴好像在尋覓食物……突然,一個彩色的大花傘出現在天空中,那是一家三口正在放的巨型風箏。

  小明拿著一只貓頭鷹風箏,小美拿著一只蝴蝶風箏,小剛則拿著一只燕子風箏?!胺棚L箏嘍!”小剛先來幫助小明放風箏,他把小明的貓頭鷹風箏高高地舉過頭頂,猛地向上一扔,小明拿著風箏線板快速地向前跑去,一邊跑一邊放著線,風箏順著風勢越飛越高。突然,小明的風箏線斷了,小明急得大叫起來:“跑了!跑了!風箏飛跑了!”幾個小朋友聞聲,趕緊放下手里的風箏,一起幫助小明去尋找。眼尖的小剛看見風箏向著小河飛去,趕緊召集大家追過去。眼看著風箏離小河邊沒多遠了,突然風停了,小明的貓頭鷹風箏也從高空掉了下來,大家心中的石頭總算落地了。小朋友們七手八腳地幫小明把風箏線系好,繼續放飛。然后,大家又陸陸續續地去放飛自己的風箏。

  美麗的風箏在天空中自由地飛翔著,孩子們在草地上盡情地奔跑著,歡笑聲在天空中、在草地上久久回蕩……

  篇六:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  遇險的風箏

  傅雨菡

  “看!這里有一片草地耶!就在這放風箏吧!”我和同學們一起奔向前方的草地上去。

  我們拿著各自心愛的風箏興高采烈地到樓下草地放風箏。陽光照耀著草地和我們的風箏,風箏被照的“亮透透”的,像一道道彩虹絢麗多彩。今天的風力一般般,風箏也跟著懶散了起來,總是飛一會兒,停一會兒,調皮的很呢!總不聽我們的使喚。

  我不服輸,一定要把這懶惰的風箏送到天上去!我在草地上一邊奔跑,一邊放出手中的線,不一會兒,風箏就乘著風飛上了天,越飛越高。我看著風箏在藍藍的天空中搖曳,瞬間心花怒放??删驮谶@時,一陣風吹來,風箏搖搖擺擺地往下準墜,一頭栽了下來,正巧卡在樹枝上。我見狀,可不得了,我心急的使勁拉風箏線,想把風箏從263樹上拽下來,可是風箏被卡的太死了,在樹枝上動彈不得,這下可把我急壞了。我立馬跑過去,拼命地伸手往上跳,想用手去摘風箏,可是樹太高,我夠不著。束手無策的我一屁股坐在地上,大叫起來:“誰來幫幫我呀?我的風箏遇險了?!?/p>

  同學們聞聲趕來,小皓安慰我說:“別哭,別哭,我來幫你把風箏取下來,這對我來說只是小菜一碟?!毙○┭銎痤^,接著左看看,右看看,突然像是發現了什么東西似的,飛奔過去,“我找到了一根木棍!”小皓激動的說。小皓借助木棍輕而易舉地把風箏從樹上叼了下來。小皓雖然個子小小的,但此刻的他在我心中卻高大了許多!我接過風箏,破涕為笑,連聲感謝。

  今天放風箏雖然遇到了小插曲,但我還是很開心的,希望下次還有機會放風箏。

  篇七:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!标柎喝?,艷陽高照,萬物復蘇,正是放風箏的好時節,樂樂約上好朋友悅悅、晨晨到公園里放風箏。

  公園里人山人海,風箏各式各樣,有的像兇猛的老鷹,有的像華麗的金魚,風箏五顏六色絢麗多姿。

  樂樂自己拽著風箏線,馬不停蹄地跑著,讓好朋友晨晨高高地舉起風箏,晨晨問:“什么時候可以放手?我都快成長頸鹿啦!”他說這話時還十分興奮。樂樂回過頭來,有些緊張地說:“快了,但是還要一些時間?!焙鋈?,樂樂感到時機已經成熟,耳邊風聲越來越大,便果斷地大喊一聲:“放!”晨晨用盡全力,把風箏往上一拋,風箏便緩緩地升上了高高的藍天,像一只小燕子,在天空中遨游。但是沒多久,風箏突然急轉直下,樂樂開始慌張起來,但是立馬他便冷靜了下來,把風箏線使勁一拽,風箏終于穩住了。一旁的悅悅一臉羨慕地說:“你們太厲害了,放得真好!”可惜好景不長,樂樂的風箏像是要和他作對似的,快要一頭撞在樹上了。就在這危急關頭,樂樂急中生智,他把風箏線一拽、一拉、一松,風箏才緩緩離開了“撞樹”區域,正式脫了險。樂樂長長地舒了一口氣,驚魂未定地說:“這也太險了!”燕子風箏越飛越高,成為了天空這幅圖畫中鮮艷的一筆。

  遠傳的一家三口也在放風箏,那個風箏是彩色的,像一條彩虹,飛得可高了。小男孩問爸爸媽媽:“我放得好不好?”媽媽連忙回答:“放得真是太好了!”

  風箏、白云、藍天構成了一幅多么美的絢麗多彩的畫卷??!

  作者:王辰浩

  篇八:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  早春二月,周末下午,陽光明媚,天空晴朗。小紅,小明和小強相約來到湖邊放風箏。

  他們來到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風箏,把風箏輕輕展開。小明很有把握地說:“你們看著我,看我怎么獨自把風箏送上天空啊?!毙∶鬟呎f邊已經把著線軸向前跑??墒桥芰税胩祜L箏還是沒放起來。這是怎么回事呢?看著滿天的風箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候,不遠處來了一家三口也來放風箏。只見媽媽端端正正地舉著風箏,爸爸拽著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,爸爸喊了一聲“放”!媽媽趕緊松開手,爸爸拽著風箏線又跑了一陣才松開手,他們的彩虹三角風箏已經穩穩當當地飛上了天空。

  看完后,小明說:“咱們來合作吧!一會放風箏的時候我拽著線跑,小強你舉著風箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風向??!這次咱們合作就一定能成功?!彼麄兏髯杂涀∽约旱募夹g要領,一下子就把燕子放上了天空。他們的風箏也加入了風箏的大隊伍。緊接著,小明和小強還把小紅的蝴蝶風箏也放起來了,他們的風箏越飛越高,三個小伙伴的臉上都笑開了花,高興得連蹦帶跳。

  藍藍的天空中,風箏花花綠綠、各式各樣:有那鮮紅色的大金魚,有那長長的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,還有展翅飛翔的老鷹……風箏在風中飛舞,千姿百態,得意地在風中展示自己的風采,在藍藍的天空的映襯下,那么鮮艷、那么美麗。

  天黑了,三個小伙伴收起線回家。放風箏這件事,他們既收獲一個道理——遇到困難不要氣餒,要想辦法解決;他們更收獲了滿滿的快樂——放飛心情、享受春天的快樂!

  篇九:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  星期六上午,碧空如洗。小明,小剛和小花一起到廣場草坪上放風箏。

  草坪像一張碧綠的大毯子,上面站滿了放風箏的人們。藍天上飛著各種各樣的風箏,有彎來扭去的蜈蚣風箏,有火紅火紅的金魚風箏,還有展翅高飛的老鷹風箏。這些風箏在一塊塊香甜的大棉花糖似的白云之間穿梭,好像在嬉戲打鬧。

  小剛和小花看得正入迷時,一旁的小明大聲說:“別看了,看別人放的風箏,還不如我們放我們的呢!”三人連忙開始放起風箏。小明和小剛向風吹來的方向跑了起來,他們倆越跑越快,當小明覺得風速差不多后,便向身后的小剛大喊一聲:“放!”小剛立刻把手松開了。這時候,風隨著小明的力量騰空飛起。一開始風箏在天空中到處亂轉,到后面就平穩地飛起來了。

  風箏一直飛,越飛越高,最后居然飛到了云彩密集的地方!小明和小剛放得正高興,忽然聽到小花大聲喊:“不要放太高了!這樣的話風箏線會不夠的,會掉下來的!”小明和小剛這才意識到,風箏已經開始在天空中上下翻飛起來了。小明嚇得趕緊開始飛快地往回收線,可結果一下子收得太多了,風箏猛地來了一個倒栽蔥,摔進了草叢里,小明失望極了。小花走過來拍拍小明的肩膀,對他說:“小明,別泄氣。你只要記得風箏不能飛太高就可以了。你再試一次,我相信你能行的!”小明重拾信心,繼續放。這一次,風箏圓滿地飛到了天上,大家都高興極了!

  他們的不遠處,還有一家人。這家人的小孩正快活地放著他的三角形風箏,他的爸爸媽媽站在他的身旁,好像也在享受童年的美好。

  今天可真是一次難忘的放風箏之旅??!

  篇十:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  許金欣

  春天的一個星期天,陽光明媚,萬里無云,小草也從地里探出頭來,給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來到了公園一起放風箏。

  天空中已經有好幾個風箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚和又細又長的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍,還有一只老鷹風箏在追逐小魚和蜈蚣。那真是一副美麗的風箏圖畫??!

  只見還有一個小孩子和爸爸媽媽在放風箏,爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時候放風箏的情景。欣賞著孩子的風箏。

  我被眼前的情景吸引了,也想趕緊放風箏。便急忙右手拿著線軸,左手拽著風箏線,讓小華在后面高高的舉起風箏,我們跑啊跑,忽然一陣微風吹過來,我就喊:“快把風箏往上拋?!毙∪A聽到了就把風箏使勁的往上拋,可是風箏在天空中晃悠了幾下掉了下來。我們又試了一次,可是風箏還是從天空中掉了下來。我們有點灰心,這時小紅走了過來,她對我們說:“我媽媽說放風箏應該逆風放,不能順風放,你們再試一次吧!”我們又試了一次,這回風箏真的飛上了天空。我覺得風箏好像在天空中對我說“:再把我放高點,再把我放高點,我要飛得更高,好和金魚、老鷹、蜈蚣一起玩游戲?!蔽亿s緊放風箏線,讓風箏飛得更高了。我高興極了,這才注意到我旁邊還有一個小女孩手里拿著一個蝴蝶風箏笑呵呵的看著我們。她對我說:“能幫我把風箏放飛嗎!”我高興的跑過去幫她把風箏也放飛上了天空。只見蝴蝶風箏,蜈蚣、老鷹、蝴蝶風箏一起在空中飛舞,我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。

  我學會了放風箏,掌握了放風箏的技巧,我好開心,什么時候還能再來放風箏??!

  篇十一:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  三10楊一澄

  前幾天,媽媽跟我說了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!币慌纱阂獍蝗坏木跋笥腿欢?,我隨即約了小明和小胖一起到公園放風箏。

  我拿了一個蝴蝶的風箏來到公園,遠遠看到小明和小胖拿了一個有著剪刀似尾巴的大大的燕子風箏向我走來。我聚精會神的站在那兒,靜靜的看著他們放風箏。小胖兩手高高舉著美麗的燕子風箏,期待的說道:“小明,你可以迎風跑起來了!”“當你一感受到有人在拉風箏的時候立刻放手?!毙∨謱π∶髡f道。小明開始奔跑,然后放開風箏,他們的風箏飛起來了!“飛起來了!飛起來了,風箏飛起來了!”,小明和小胖興奮的歡呼起來,我瞇著自己小小的眼睛,嘴角帶著月牙般的笑容,心想:小明和小胖的風箏已經放飛了,我的風箏肯定也可以飛到天空中去,我暗暗的給自己加油!我拿著我的蝴蝶風箏,用右手抓住線頭兒,左手拿著線軸,飛快的跑起來,“我的蝴蝶風箏也飛起來了,高高的煽動著色彩斑斕的翅膀!”我高興的歡呼著。

  就這此刻,我忽然看到不遠處一家三口,小男孩放著自己的風箏,說道“爸爸媽媽,你們看,我放得風箏可真高??!”媽媽回答道“寶貝,你放得風箏比我們小時候還高!”爸爸摟著媽媽的肩膀,仿佛在回憶自己的童年……

  現在,天空中飄著許多風箏,有可愛活潑的金魚風箏,有威武兇猛的雄鷹風箏,有長長的巨大的蜈蚣風箏,還有小巧伶俐的三角風箏……

  漸漸地,天空上的風箏也沒有了,太陽戀戀不舍的下山了,我們也依依不舍的回家了。

  篇十二:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  羅淇恒

  這是一個晴朗的周末,小剛約小紅和小明一起去公園放風箏。

  公園里可真美呀!微風輕輕地吹拂著,小草微微地擺動著,像一個個小小的手掌在跟小剛他們打招呼。他們不由得吟誦起:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!边@場景就像一幅畫。

  就在這時,小剛找到了一片放風箏的好地方,于是就對小紅和小明說:“伙伴們,你們快過來看哪,我發現了一個很好放風箏的地方?!甭牭搅诵偟脑?,小紅和小明趕緊跑了過來。他們一看果然是一個放風箏的好地方。寬闊的地面,碧藍的天空,而且沒有一棵樹。最重要的還是那邊也有很多小朋友都在放風箏。他們有人放的是翱翔在天上的老鷹風箏,有人放的是游來游去的金魚風箏,有人放的是擺來擺去、嚇人無比的蜈蚣風箏。各式各樣、種類很多、好看極了!

  小剛就說:“我們也開始放風箏吧?!靶∶髡f:”好啊?!坝谑撬麄兡贸鲎约旱娘L箏,開始自己放自已的??墒遣还芩麄冊趺捶哦挤挪黄饋?,風箏總是在地上“拖地”。他們垂頭喪氣。小明想了想一拍腦門兒,說:“風箏放不起來不是因為我們技術差,是因為我們的方法不對。我們應該一個人拿著風箏,一個人拿著線向前跑,這樣就可以把風箏放起來了?!?/p>

  他們就開始按這個辦法做了,小剛拿著風箏,小明拉著線往前跑。就在這時,小明說:“小剛放手?!毙傉f:“好的?!本驮谛倓偡攀值囊凰查g,風箏飛起來了!小紅回頭看著風箏,為小明和小剛加油。

  他們的歡聲笑語在公園里回蕩著,他們一定也希望自己像風箏一樣在蔚藍的天空自由地飛翔吧!

  篇十三:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  清代詩人高鼎在《村居》中寫道:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!痹谝粋€春暖花開、陽光明媚的春日里。我和小紅、明明約好去公園放風箏。

  綠油油的陳草地上,已經來了許多放風箏的人,各種各樣的風箏在藍天里玩耍、嬉戲。有的人的風箏高高地掛在藍藍的天上,像一把高高掛在天上的勾子;有的人在草地上快快的奔跑著,使風箏駕著風一點一點的向藍天奔去;還有的人試圖把風箏送上藍天,可是它一直不飛起來……看著一只只“金魚”“燕子”都飛上了天,小紅和明明迫不及待地想把風箏放飛在空中。

  小紅高高的舉起風箏,一陣清風吹來,小紅立刻拿著線軸跑起來,風箏就這樣飛了起來。她在草地上跑啊跑啊,小紅不斷的拉扯著風箏線,轉著線軸,不一會兒,她的風箏就飛上了天。明明不甘示弱,抓起線軸放可風箏墜了下來。明明還是不甘心,又嘗試了幾次,可風箏好像特別不聽話,怎么也飛不起來。明明失落的坐在草地上,一動也不動見此情景,小紅對明明說:“首先你得朝逆風的方向跑,不能滿草地的亂跑;其次,你要不停的拉風箏線并轉動線軸,等到風箏飛得足夠高,你就不要跑了?!甭犃诵〖t的話,明明又振作起來,拿起了線軸?!耙?、二、三、放!隨著小紅的一聲令下明明的風箏放飛起來了,三個小伙伴歡呼了起來,明明和小強笑的像了一朵花。

  天空中掛滿了風箏,多么熱鬧!多么有趣的畫面!我也想參與其中,放飛我的風箏??!

  我今天要做一個風箏,讓我和爸爸媽媽去綠油油的草地放風箏。

  只有參與活動,才可以體會到里面的快樂!

  篇十四:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  三2班陳鈺涵

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶,”又是一年春天到了,春暖花開、萬物復蘇,這正是放風箏的好季節??!我和小華、小紅相約去公園放風箏。

  春風呼呼地吹拂著,公園里到處歡聲笑語,各種各樣的風箏在天空中嬉戲,天空瞬間成了它們玩耍的海洋。一眼望去,這些風箏有的像活蹦亂跳的魚兒在湛藍浩瀚的大海中自在遨游;有的像伶俐可愛的小燕子,正和云朵姐姐說著悄悄話呢!還有的形狀呈方塊狀,拖著彩色的兩條長尾巴,那尾巴隨風飄蕩,好不自在。這些風箏在天空中飛舞著,宛如一副活的畫,給春光增添了無限燦爛。

  我見狀,也急忙扯開風箏線,把風箏交給小華,說,“小華,你拿著風箏,待會兒我一邊跑,你一邊把風箏舉高?!薄爸懒?,你趕緊往前跑吧!”小華有點著急地回答。我點了點頭,一邊跑一邊扯著線,過了一會兒我發現風箏還沒升高,心想:怎么這么久了沒一點動靜呢?我便說:“小華,再舉高點,你放開風箏吧,不然飛不起來啦!”于是,小華放開了風箏,不一會兒,風箏便像燕子一樣飛向了那湛藍的天空。小紅看見了,也迫不急待地把她那蝴蝶般靈巧的風箏放向了天空,我們三個你看看我,我看看你開心得鼓起掌來。

  遠處有戶家庭,爸爸和媽媽依偎在一起,看著遠處迷人的風景。一旁的小男孩抬著頭,正望著自己放天上的風箏,樂呵呵的。

  不知不覺一下午過去了,我們將風箏收好帶回家?;丶业穆飞?,我想一只只風箏就像一個個普通的人,風箏線放得越長,風箏才能飛得越高,志存高遠,才能在人生的道路上越走越遠。

  篇十五:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  小語涵

  你們猜我最喜歡干什么,大家肯定會說,滑雪?玩沙?旅游?上學?……不不不!我最喜歡放風箏。因為我好不容易等來了一陣東風,趁著東風把風箏放起來,那不就是“兒童上學散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”嗎?沒錯,我就是那個喜歡放風箏的兒童。

  首先是制作風箏。將風箏展開,拿出材料,接著找到棍子插入兩邊的小孔里,然后我把風箏翻到正面,用顏料畫了一幅荷花與蜻蜓嬉戲的畫,看著這幅畫,我不由的想起一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我心想:“我一定要把蜻蜓送到高空,讓它玩的更開心?!弊詈笠徊?,上風箏線,一個漂亮的風箏就做好了。

  約上我的好朋友——多多。我們一起去文體中心放風箏了,媽媽說:“放風箏的時候要逆風放,如果要掉下來時,就輕輕的扯一下風箏,等風箏有力量的時候就能重新飛起來了?!薄班?!我們知道啦,”我和多多異口同聲的說完,就跑向操場去了。

  我們開始放風箏了,多多先拿著風箏奔跑,沒跑幾步,啪嗒!誰知她摔了一跤,第一次失敗了。我想,唉!還是我來吧,媽媽見我灰心喪氣了,她和顏悅色地對我說:“沒事,多試幾遍就好,相信自己!你能行?!甭犃藡寢尩脑?,我更有信心了,拿著風箏奔跑了起來,多多負責放線,果真風箏慢慢地越飛越高,在空中翩翩起舞,突然刮來一陣大風,我們沒有掌握好方向,風箏在高空中翻了幾個跟斗后就慢慢落下來了,我連忙跑過去接住風箏。

  俗話說的好,失敗是成功之母,什么事都不是一次就做得好的,我相信下一次放風箏,我肯定會放的更好。

  篇十六:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  程鑫楊

  清代詩人高鼎在《村居》中寫道:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!贝禾焓欠棚L箏的好時節。這天,天氣晴朗,和煦的春風吹拂著剛抽出嫩芽的柳條,遠處花紅柳綠,一派生機勃勃的景象。小芳、小草和小園帶著風箏一起來到公園里放風箏。

  公園里的草坪上已經聚集了許多放風箏的人,各種各樣的風箏在藍天中玩耍、嬉戲。天上有展翅高飛的“老鷹”,有可怕的“大蜈蚣”,有在空中飛舞的“金魚”??粗@么多美麗的風箏,小芳、小草和小園迫不及待地想把手中的燕子風箏放上天去。

  小草拿著風箏線軸,負責拽著風箏線跑。小園負責高舉著風箏。等小草一下令,他就把風箏高高地拋上天去?!耙欢?,拋!”小草下令,小園用盡全身力氣用力一拋。小草拿著線軸飛快地在草地上奔跑,可是風箏像一個不聽話的小朋友,在空中翻了好幾個跟頭,就一頭墜在了草地里。小草和小園總結了經驗:“小草拿著線軸剛剛是在滿草坪亂跑,要逆著風跑,不能亂跑。小園把風箏再舉高一點?!?/p>

  這一次,美麗的燕子風箏飛起來了。兩個伙伴在草地上又蹦又跳,非常開心。小芳在旁邊拿著一只粉色的蝴蝶風箏,看著小草和小園玩得不亦樂乎,都忘了要放自己的蝴蝶風箏。

  遠處,幸福的一家三口也在放風箏。小男孩的手里拿著風箏線,正在開心地放風箏呢!他的爸爸的手搭在媽媽的肩上。他們的臉上流露著幸福的微笑。

  燕子風箏越飛越高???,它在和白云聊天,和藍天招手,和鳥兒游戲。這時,三個小朋友都無比快樂,他們的歡聲笑語和這美好的回憶,都乘著那美麗的風箏,飛向了蔚藍的天空。

  篇十七:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!毙瞧谔斓南挛?,晴空萬里,微風輕輕地吹看。我心想:“今天可真是一個放風箏的好天氣呀!”于是我約上了我的小伙伴小朱和宸宸一起到公園去放風箏。

  公園里已經有很多人了。有的在放風箏,有的在玩游戲,有的在釣魚,還有在拍照。我、小朱和宸宸準備放風箏了。我拉著帶來的蝴蝶風箏的線軸,讓小朱拿著我的“蝴蝶”,我對小朱說:“當我說放的時候,你就放?!薄昂?!”小朱回答說。我跑了起來,忽然對小朱說了一聲:“放!”小朱聽了,便放了手。風箏飄了起來,我看著有一點沾沾自喜。誰知,風箏滑翔了一會兒,竟然掉了下來,我頓時像一只泄了氣的皮球一樣了。經過我們的一番討論,我們討論出了:逆風跑風箏才不會掉下來,我們又試了一次逆風跑的方法,風箏果然沒有掉下來。宸宸在一旁,自己拿著一個風箏放著,但試了一次又一次,但是還是沒有成功,只好跑過來向我們請教,我和小朱二話不說,立刻去幫小宸,小朱照著我和她放風箏的時候的樣子,也幫宸宸把風箏送上了藍天的懷抱里。

  春風姑娘用手輕輕把他們的風箏扎起,越來越高,變成了一個個“小黑點”。三只風箏在藍藍的天空中忽上忽下地翩翩起舞,和小們一起快樂地嬉戲和飄來的白云們一起捉迷藏。

  遠處,一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏,爸爸把手搭在了媽媽的肩上,小男孩抬頭看著他的三角形風箏,媽媽好像在對爸爸說:“你看,咱們家的孩子多棒呀!”

  看著天上這么多五彩斑斕的風,我,小朱和小宸高興地笑了。我們約好:“下次再來一起放風箏!”

  篇十八:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  潘子揚

  “兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣,陽光暖照,春風習習,我和媽媽準備到公園去放風箏。

  我們歡天喜地地出門了,我們騎著電動車吹著春風看著春景,心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺,很多花兒在對著我笑,仿佛在對我說:“祝你們好運!”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著,我激動得催媽媽快騎。

  我們終于到了公園,我激動地跳下車,跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影,走進一看原來是我的好朋友——郁子妍,她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去,她看到我也很開心。

  我們決定一起合作放風箏,我說:“我拿線跑,你在后面舉著”她說:“好的!”我先拿著線拼命向前跑,才跑了不到一米,就發現風箏在地上拖著,于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗,我們累了就坐在草地上休息。

  這時我們看到天空中飄著好多風箏,有飛機的,有蜈蚣的,有老鷹的,還有金魚的,各種各樣的風箏布滿了天空,天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗,郁子妍說:“我們這回一定要努力了!”于是我們站起來繼續放。先調整了方向,我拿著線,她在后面拿著風箏,我們一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑著,只聽到郁子妍開心地叫著:“飛起來了,飛起來了!”我聽到她的喊聲,跑得更快了!風箏飛的越來越高,我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍,我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏,好有成就感??!

  天快黑了,我們才戀戀不舍地離開了公園,這次放風箏令我很難忘。

  篇十九:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  《看,風箏飛起來了》

  清代詩人高鼎在《村居》寫到“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!痹娭邪褍和棚L箏的喜悅描寫的淋漓精致。三月,陽光明媚,春風徐徐,真是放風箏的好時節。

  你瞧!很多人正在草地上放風箏,可熱鬧了,抬頭一看,天空中的金魚風箏在飄來飄去,好像天空就是它最喜歡的海洋;再看看那邊,一只長著24條腿的蜈蚣,正張大嘴巴,好像在說什么似的……

  看著高高飄揚的風箏,小昊心急地說:“我們快點來放風箏吧!”只見后方的小昊把燕子風箏舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手拽著線,飛快地往前跑,春風拂過,小明回過頭對著小昊大喊:“趕緊放!”乘著風,燕子風箏飛向了天空。湛藍的天空似乎成了它的舞臺,它時而向上高飛,時而向下俯沖,時而又左右搖晃,就像在向人們展示它的十八般武藝似的??粗響呀^技的“燕子”,小紅急了,“你們別顧著放自己的,也來幫我放這精美別致的蝴蝶風箏呀!”小紅喊道。小昊拍拍胸脯,信誓旦旦地說:“這有什么問題,包在我身上?!痹谒膸椭?,小紅的風箏也高高飄揚起來,看著越飛越高的風箏,他們心里有著說不盡的快樂。

  遠處有一家三口也在放風箏,小男孩真是放風箏的高手,在他的掌控下,風箏一下子就飛得老高?!皨寢?,快看我們的風箏,它飛得好高呀!”小男孩興奮地說。他的媽媽看著空中五彩三角形風箏隨風飄揚,笑瞇瞇地說:“我的寶貝真棒!媽媽為你感到驕傲?!?/p>

  風箏越飛越高,孩子們的笑聲越來越大,他們現在放的已經不是風箏,是快樂,是他們的夢!

  篇二十:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  張翰文

  春天來了,冰雪融化了,小溪打起了響鼓“叮叮咚咚”,鳥兒們又開始歡快地唱起歌兒,小草伸出腦袋新奇地看著世界,花兒們爭先恐后地開放起來。草原上,又開始到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

  多多、明明拿著一個精美的燕子風箏來到草原準備放飛。多多拿著線軸,明明托著風箏,只見明明的眉毛舒展開來,眼睛瞇成一條線,嘴巴笑得幾乎能裝下一個蘋果。這邊的風箏還沒有放飛,再看看遠處的那一家,他們的風箏早已飛上了天空。只見兒子一邊后退,一邊快樂地呼喚著:“爸爸媽媽,快看,快看,風箏飛得多高??!”旁邊的父母看著飛上藍天的風箏和兒子可愛的笑臉,心里充滿了喜悅與幸福。

  多多也趕緊跑起來,一邊跑一邊拉著線軸,不時往后看,嘴里叫喊著:“明明,快放手?!泵髅鞔舐暬卮穑骸昂?,那你準備,我可要放啦!”說著明明松開了雙手,用力往上一拋?!帮L箏飛起來了,飛起來了!”多多十分激動地喊起來。小燕子風箏飛得很高,就像一只真的燕子翱翔在藍天。在一旁等候多時的芳芳迎上去,用溫和與贊賞的語氣說:“你們可真專業啊,能不能幫我一起放一下???”多多和明明爽快地答應了。

  在多多和明明的幫助下,芳芳的蝴蝶風箏也飛上了廣闊、碧藍的天空。天空中的風箏越來越多,各種各樣的風箏在廣闊的天空展翅飛翔,向人們展示著自己的美麗。

  在這個充滿生機的季節里,草原上,一只只美麗的風箏在天空中飛來飛去。草地上,孩子們的笑聲越來越多,越來越響。

  春天真是一個美麗又充滿歡樂的季節!我愛春天,更愛在春天里放風箏!

  篇二十一:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  終于到了美麗的春天,小草慢慢地露出了頭,微風吹過,一股濃郁的花香吸進了我的鼻子里,真是春日遲遲,草木萋萋。星期天的上午小花、小強還有東東一起去公園玩,那里放風箏的人可真多呀!天空中有各種各樣的風箏,有可愛的“小金魚”,高大的“老鷹”,很多只腳的“蜈蚣”。

  小花捧著她那美麗的“花蝴蝶”,笑瞇瞇地看著旁邊的小男孩放在空中的風箏心里想:我的風箏是這里最好看的,我可不想把它放到天空,我只想抱著美麗可愛的它。東東和小強已經迫不及待了,東東說:“我們倆一起合作怎么樣?”“好??!”小強回答道。準備開始放了,小強舉起風箏,東東一邊拉著風箏線一邊說:“快放!”小強立馬把手中的風箏往空中一送,東東一拉一收,風箏隨著一上一下慢慢地飛了起來,一陣風吹過,小花抬起頭仰望天空,天空就像風箏的舞臺,美麗極了。微風吹到了地上,小草在歡快的跳,美麗的花朵就想小草的舞伴一樣,春天真是一個美妙的季節呀!

  正在這時,小花突然發現東東和小強的風箏怎么比之前飛得低一些了,慢慢地開始東倒西歪起來,小花心想:會不會是風力不夠了,才放好的風箏就這樣落下來那就真的太可惜了。風箏真的掉下來了,東東也皺起眉頭來,唉!我們只有等待風再一次的到來。

  小花、東東、小強坐在石凳子上再次商量怎么放上天空,風箏好像看出了大家的小心思,一邊笑一邊對著大家說道:“沒關系的,這次不行,大家下次再好好配合?!?/p>

  鳶隨風如云,樂滿幼意心,風箏不僅只是用來玩的,它還可以讓兒童童年的心燃燒,這就是放風箏的樂趣。

  篇二十二:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  周末下午,陽光明媚,湛藍的天空中飄著幾朵淡淡的云彩,云時而聚,時而散,好似有一無形的手在身后推拉。小明、小剛和小美相約來到體育公園放風箏。

  這時,起風了,小明讓小剛拿起了他的燕子風箏,迎著風,小明開始跑了,喊了一聲“放”,小剛松開手,小明加速跑了,風箏迎著風開始上升。小明一邊跑,一邊慢慢把風箏線放長,風箏越飛越高,風箏線也越放越長,不一會兒風箏迎著風飛上了天。此刻小明的臉上露出了燦爛的笑容,高興地說:“我成功了!”

  看著小明成功了,小美心里癢癢的,提議道:“要不然,我們比比誰的風箏放的高吧!”“好??!”小明滿口答應?!澳呛?!我來當裁判!”小剛說。

  小美拿起了她的蝴蝶風箏,學著小明剛才的樣子,也迎著風跑了起來,漸漸地“蝴蝶”也像“燕子”一樣飛上了天,開始你追我趕。小明呢,眼見“蝴蝶”快要超過“燕子”了,他也不甘示弱,輕輕地拉扯“燕子”,將手中的線慢慢放長,開始新一番的追逐。

  “蝴蝶”、“燕子”一會兒你在上,一會兒我在上,你超過了我,我又超過了你,越飛越高??罩械摹膀隍肌?、“老鷹”、“小金魚”“彩色三角”都被拋在了身后。小剛瞪著眼睛,死死地盯著正在“交戰”的雙方。最后,“燕子”一鳴驚人,一舉超越了“蝴蝶”。

  “我宣布!對戰雙方,獲勝的是‘燕子’!”

  “耶!我贏了!”小明高興地跳了起來。遠處一家三口也投來贊賞的目光。

  落日的余暉撒在他們身上,仿佛給他們罩上了一件金色的紗衣,黃昏下紗衣閃閃發光。他們在快樂中度過了美好的時光。

  篇二十三:三年級看圖畫寫一寫300字放風箏

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!贝禾焓且粋€美妙的季節。在一個陽光明媚的日子里,王麗準備去放風箏。天空瓦藍瓦藍的,云朵潔白潔白的,樹木冒出了翠綠的嫩芽,小草也鉆出地面來呼吸新鮮的空氣。

  王麗拿起一個風箏,薄薄的綢布上是鮮艷的蝴蝶圖案,她不會放,于是就觀察別人是怎樣放飛的。旁邊的強強和好朋友李明一起在放風箏,只見李明用雙手高高地托起小鳥一樣的風箏,強強站在五十余步遠的地方拿著線圈,嘴里高喊道:“三、二、一、放手!”說時遲那時快,強強一邊向前跑去,一邊放線。眼看就要飛起來了,可眨眼之間,風箏卻飄落在了地上,李明和強強難過地一屁股坐在了地上。王麗走過去說:“別傷心了,你們失誤一次就想要放棄,那我這個壓根不會放的人該怎么辦呀?”李明說:“那行,我們教你!強強,咱們再來一次?!彼麄冇职磩偛诺牟襟E又放了一次,這回,風箏飛上了藍藍的天空。

  隨著風箏慢慢往上升高,王麗的眼睛也跟隨著風箏移動,脖子越來越仰。哇,王麗看見有許多五顏六色、形狀各異的風箏在天空中飛舞著,有的像一條“巨龍”,有的像只彩色的“大雁”,有的像只威風的大“老鷹”,有的像斑斕的“孔雀”,遠遠看上去天空簡直就是一群野生動物們在聚會。

  王麗學會了放風箏,她讓李明幫她托著風箏,她拼命地向前奔去,蝴蝶風箏飛起來了。天空中的蝴蝶風箏像是在花叢中翩翩起舞一樣。

  放風箏是一件很有趣的事,這天對王麗來說是非常開心又有意義的一天。那五顏六色的風箏為藍天,也為春光平添了一道美麗的風景。

  今天上面這些是小編精心為大家整理了三年級看圖畫寫一寫300字放風箏精選23篇,方便大家閱讀。

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